唐芬,1973年生,致公党党员,永川中学正高级教师。 1991年,唐芬中师毕业,年仅18岁,在仙龙中心校任教。 90年代初,适逢教育体制改革发轫期,班上学生年龄和她相差不大,唐芬带着些许忐忑登上了讲台。 转眼到了2013年,唐芬40岁,仙龙中心校94、96、97、99级的校友秘密筹备,为唐芬举办了隆重的庆祝仪式。时隔20余年,每一张面孔都模糊了,唯独那份师生情谊从未褪色。 从教近26年,担任班主任18年,唐芬所带班级以班风正、学风浓著称,多次被评为区、校级优秀班集体。她的学生中有永川区中考状元,有的考入了清华北大,有的在全国数学竞赛获得重要奖项。 在唐芬的课堂上,数学不只是“冰冷的美丽”,还有“火热的思考”。她熟知初中数学课程标准和教材体系,积累了丰富的教学经验,能根据学生的心理特点、认知规律、个性特点施以适切的教法。 2000年9月至2002年11月,唐芬参加全国初中数学优质课大赛,先是代表学校出赛,然后经镇、片区、永川市、江八县逐级选拔,均以第一名的成绩出线,最后代表重庆市出赛,与来自全国的优秀教师同场竞技,获得一等奖。 她个人多次被评为优秀教师,她是重庆市中小学学科带头人、市骨干教师、市委组织部“三峡之光·访问学者”、市教师教育专家资源库专家;永川区初中数学名师工作室主持人、永川区首届十大杰出女性候选人、三八红旗手、行业标兵…… 荣誉背后是坚守与热爱,始终坚守在教育教学的最前沿、对教育事业的热爱;是对课堂的敬意、对学生的挚爱、对家长的真诚、对社会的责任。当然更离不开汗水、永不懈怠的学习和钻研精神。 博学不穷,笃行不止。作为一名师范毕业生,唐芬通过4年自学分获数学教育、法律专科文凭,2年离职进修获数学本科文凭,后又完成教育心理学硕士课程学习。 “具备了一定的教学实践经验,有针对性、有选择性地学习,对我有很大的提升。”“以前基础较差,进修后无论在课堂上,还是辅导学生参加奥赛,整个人有一种自然而然的自信。” 重庆市“三峡之光·访问学者”培养计划、基础教育高层次人才高级研修班、市骨干教师、市学科带头人、市区名师工作室、首届华人数学会议,各类高级别的比赛和培训,为唐芬搭建了成长平台。 目前,唐芬公开发表论文20余篇,其中核心期刊6篇,包括全国CSSCL期刊、中文核心期刊、科技核心期刊、《数学教育学报》(并被人大复印报刊资料《初中数学教与学》全文转载 ),中文核心期刊《中学数学教学参考》等;10余篇论文分获重庆市一、二、三等奖;主持市级课题1个、区级课题1个,均已结题;主研国家级课题1个;主研市级课题3个,其中有 1个已结题;参与编写人教版教案,个人撰稿部分约5万字。 唐芬从事的教学活动绝不仅限于传授知识。当代美国心理学家卡尔·罗杰斯也认为, 教师的职业状态应该是“情感投入、和谐一致、尊重学生”。 2007年,永川区民办天马学校停办,来自四川叙永县的小曾同学插入唐芬老师的初一•3班。由于离家远,回家需多次转车,来回至少需要两天时间,小曾一学期只能回家一次。于是每到周末、节假日,唐芬老师家就多了一个孩子。她和家人给小曾同学做他喜欢吃的饭菜,带他郊游,看电影,体育锻炼,辅导学习。小曾同学与唐老师的孩子一起成长,性格越来越开朗,成绩也稳步上升。 因为户口问题,小曾同学不能考取重庆的重点中学。初三下期开学时,小曾父母在四川泸州找了一所名校,安排孩子转学。小曾却偷偷地溜回了永川,他离不开老师,也离不开3班的同学们,离不开永川这个家。看着陪伴了近三年的孩子,唐芬老师也舍不得。后经协商和努力,小曾的户口迁到了唐芬老师的户籍上。2013 年,小曾以优异成绩考入新疆大学土木工程学院。在大学校园里,小曾事无巨细都会向唐老师倾诉。如今上大四的小曾,户口还在唐老师家呢!为此,唐芬老师被永川区政府、区妇联评为“优秀代理家长”。 就在不久前,唐芬老师接到一个电话,她的一名学生在北大硕博连读和浙大之间纠结,提出假期想做一些社会实践,希望唐老师帮他联系一个有需要的孩子,他免费提供物理学科一对一辅导。 初三毕业季,又到了收获的季节,唐芬脸上洋溢着幸福的笑容:班上61名学生,41人获得保送资格,其中18人保送永中,13人保送永中实验班…… 为了一切的孩子,无论是城市的还是乡村的,富贵的还是贫贱的,聪慧的还是笨拙的;为了孩子的一切,无论是品德的还是人格的,生理的还是心理的,智力的还是情感的。 这是教育的理想,也是唐芬一以贯之的坚定信念,26年教师生涯,她温暖治愈的人生故事是对永川女性特质的最佳诠释,她的执教经历映射出中国教育事业的深刻变革和巨大进步。
【专家评价】 西南大学教育学部部长朱德全教授:唐芬同志是一位“心在最高处,情在最深处,行在最低处”的魅力型教师。 国务院特殊津贴获得者梁显政老师:唐芬老师对教育的职业责任感集中体现在,对学生的教育充满爱心;对教育科学的探索极具恒心;对帮助同行、奉献社会始终热心。“三心”的坚守,促进了她专业的出色发展。 重庆市教育科学研究院研究员张晓斌:唐芬老师的课堂是理性和感性的完美结合。 往期链接: |